PARA QUE IEC?

  1. prestar serviços institucionais com profissionalismo e  ética;
  2. atuar nos campos educacional, cultural, artístico e sócio esportivo, desenvolvendo programas e projetos com comunidades, escolas, famílias, movimentos sociais, associações empresariais e organizações públicas e privadas, que visem a melhoria da qualidade da educação em todos os níveis, inclusive o profissionalizante;
  3.  promover o desenvolvimento econômico-social e o combate à pobreza e à desigualdade social, a capacitação e a integração das pessoas ao mercado de trabalho, através de projetos construídos com as comunidades e organizações envolvidas, e por meio de articulação dos sistemas e dos agentes públicos e privados e do terceiro setor;
  4.  sensibilizar e capacitar indivíduos e instituições para o trabalho voluntário;
  5. promover ações em prol da defesa, preservação e conservação do meio ambiente e do desenvolvimento sustentável;
  6.  desenvolver e executar projetos voltados para experimentação, não lucrativa, de novos modelos socioeducativos e de sistemas alternativos de produção, prestação de serviços, comércio e crédito;
  7.  projetar e desenvolver atividades formativas (cursos, treinamentos, seminários) correlatas aos fins do Instituto;
  8. obter recursos através de prestação de consultoria e, ou, explorações econômicas, comercialização e outras que se fizerem necessárias, a fim de complementar o adequado suporte financeiro ao melhor desenvolvimento das atividades  voluntárias  exercidas pelo IEC;
  9. promover a gestão de pesquisas e experimentações científico-tecnológicas, bem como promover cursos e treinamentos especializados com objetivos científicos ou profissionais;
  10. promover e incentivar, por quaisquer formas, o desenvolvimento das ciências, das artes,  da cultura e da cidadania;
  11. orientação da melhora do desempenho do ser humano no campo pessoal e profissional;
  12. aperfeiçoamento dos profissionais   na área educacional;

POR QUE IEC?

A falta de motivação dos professores é uma das principais causas do fracasso escolar. Além da defasagem salarial, outros fatores contribuem para a baixa autoestima e consequente perda da saúde física e emocional desses profissionais. O motivo que leva à descrença profissional e pessoal está registrado na mente inconsciente de cada ser humano, portanto vale lembrar que, sem o desejo de ensinar, o professor se depara com alunos que também não possuem o desejo de aprender. E, neste círculo vicioso, a escola brasileira de Educação Básica gera insatisfações e frustrações acadêmicas e pessoais.

 Não cabe aqui criticar, apontar culpados, pois estes fatores não interferem na busca de resultados positivos. Mas, sim, buscar alternativas criativas e inovadoras que proporcionarão bem-estar físico, emocional e espiritual nas salas de aulas. Conhecer os mecanismos do cérebro, desvendar a comunicação intrapessoal e ressignificar crenças é o caminho que encontramos para libertar o profissional da educação de velhos hábitos e condicionamentos.  Recorremos à programação neurolinguística ( PNL) que é um conjunto de técnicas e crenças utilizadas pelos praticantes, visando principalmente ao desenvolvimento pessoal e profissional.

Além da PNL, trabalhamos também com outras teorias da mente e do comportamento humano como: Teoria das Inteligências Múltiplas ,Análise Transacional, Constelações Sistêmicas, Inteligência Emocional. Desenvolvemos pesquisas na área educacional e empresarial, constatando que a mente, o corpo e a linguagem interagem para criar a percepção que cada indivíduo tem do mundo e tal percepção pode ser alterada pela aplicação de uma variedade de técnicas. A fonte que embasa tais técnicas, chamada de modelagem, envolve a reprodução cuidadosa dos comportamentos e crenças de pessoas que atingiram a realização pessoal e profissional plenas em suas vidas.

Fundação do IEC

O Instituto de Educação e Cidadania (IEC), fundado em 2008, recebeu a qualificação de OSCIP

Federal em fevereiro de 2012.

A história do IEC teve início em1995 com o trabalho da Professora Cleise Souza ao publicar a obra “Educação: uma visão pós moderna”. Enquanto trabalha em parceria com várias escolas públicas e privadas do país, o IEC continua a pesquisar novas soluções ,

buscando também formas diversificadas de preparar cidadãos conscientes e éticos.

Todas as ações são solidificadas por meio de livros, palestras e cursos que já foram oferecidos para mais de 100 mil profissionais em todo o território nacional.

E após 12 anos de fundação o IEC  se insere no mercado digital  tendo como meta se reestabelecer por meio da educação à distância com produtos, cursos e serviços em prol de  uma educação básica de qualidade nas escolas  brasileiras.