Quem é Cleise Souza?

Sou Cleise Souza, educadora e acredito numa Educação Pública de Qualidade.

Desenvolvi o PROEDUQUE, que é um programa educacional inédito no Brasil em que trabalhamos a automotivação do professor por meio de várias teorias da mente humana. Desde PNL, Análise, Transacional, Teoria das Inteligências Múltiplas, Inteligência Emocional, Dominância Cerebral até Constelações Sistêmicas. Quero compartilhar com todos os educadores as minhas crenças positivas sobre educação.https://youtu.be/ZxmilwLSA10

PARA QUE IEC?

  1. prestar serviços institucionais com profissionalismo e  ética;
  2. atuar nos campos educacional, cultural, artístico e sócio esportivo, desenvolvendo programas e projetos com comunidades, escolas, famílias, movimentos sociais, associações empresariais e organizações públicas e privadas, que visem a melhoria da qualidade da educação em todos os níveis, inclusive o profissionalizante;
  3.  promover o desenvolvimento econômico-social e o combate à pobreza e à desigualdade social, a capacitação e a integração das pessoas ao mercado de trabalho, através de projetos construídos com as comunidades e organizações envolvidas, e por meio de articulação dos sistemas e dos agentes públicos e privados e do terceiro setor;
  4.  sensibilizar e capacitar indivíduos e instituições para o trabalho voluntário;
  5. promover ações em prol da defesa, preservação e conservação do meio ambiente e do desenvolvimento sustentável;
  6.  desenvolver e executar projetos voltados para experimentação, não lucrativa, de novos modelos socioeducativos e de sistemas alternativos de produção, prestação de serviços, comércio e crédito;
  7.  projetar e desenvolver atividades formativas (cursos, treinamentos, seminários) correlatas aos fins do Instituto;
  8. obter recursos através de prestação de consultoria e, ou, explorações econômicas, comercialização e outras que se fizerem necessárias, a fim de complementar o adequado suporte financeiro ao melhor desenvolvimento das atividades  voluntárias  exercidas pelo IEC;
  9. promover a gestão de pesquisas e experimentações científico-tecnológicas, bem como promover cursos e treinamentos especializados com objetivos científicos ou profissionais;
  10. promover e incentivar, por quaisquer formas, o desenvolvimento das ciências, das artes,  da cultura e da cidadania;
  11. orientação da melhora do desempenho do ser humano no campo pessoal e profissional;
  12. aperfeiçoamento dos profissionais   na área educacional;

POR QUE IEC?

A falta de motivação dos professores é uma das principais causas do fracasso escolar. Além da defasagem salarial, outros fatores contribuem para a baixa autoestima e consequente perda da saúde física e emocional desses profissionais. O motivo que leva à descrença profissional e pessoal está registrado na mente inconsciente de cada ser humano, portanto vale lembrar que, sem o desejo de ensinar, o professor se depara com alunos que também não possuem o desejo de aprender. E, neste círculo vicioso, a escola brasileira de Educação Básica gera insatisfações e frustrações acadêmicas e pessoais.

 Não cabe aqui criticar, apontar culpados, pois estes fatores não interferem na busca de resultados positivos. Mas, sim, buscar alternativas criativas e inovadoras que proporcionarão bem-estar físico, emocional e espiritual nas salas de aulas. Conhecer os mecanismos do cérebro, desvendar a comunicação intrapessoal e ressignificar crenças é o caminho que encontramos para libertar o profissional da educação de velhos hábitos e condicionamentos.  Recorremos à programação neurolinguística ( PNL) que é um conjunto de técnicas e crenças utilizadas pelos praticantes, visando principalmente ao desenvolvimento pessoal e profissional.

Além da PNL, trabalhamos também com outras teorias da mente e do comportamento humano como: Teoria das Inteligências Múltiplas ,Análise Transacional, Constelações Sistêmicas, Inteligência Emocional. Desenvolvemos pesquisas na área educacional e empresarial, constatando que a mente, o corpo e a linguagem interagem para criar a percepção que cada indivíduo tem do mundo e tal percepção pode ser alterada pela aplicação de uma variedade de técnicas. A fonte que embasa tais técnicas, chamada de modelagem, envolve a reprodução cuidadosa dos comportamentos e crenças de pessoas que atingiram a realização pessoal e profissional plenas em suas vidas.

Fundação do IEC

O Instituto de Educação e Cidadania (IEC), fundado em 2008, recebeu a qualificação de OSCIP

Federal em fevereiro de 2012.

A história do IEC teve início em1995 com o trabalho da Professora Cleise Souza ao publicar a obra “Educação: uma visão pós moderna”. Enquanto trabalha em parceria com várias escolas públicas e privadas do país, o IEC continua a pesquisar novas soluções ,

buscando também formas diversificadas de preparar cidadãos conscientes e éticos.

Todas as ações são solidificadas por meio de livros, palestras e cursos que já foram oferecidos para mais de 100 mil profissionais em todo o território nacional.

E após 12 anos de fundação o IEC  se insere no mercado digital  tendo como meta se reestabelecer por meio da educação à distância com produtos, cursos e serviços em prol de  uma educação básica de qualidade nas escolas  brasileiras.